考えるバスケット特別動画「指導者向けセミナー（思考の仕方・本質の見方・発想の広げ方）」

動画ありがとうございます。
私も前にもコメントしましたが自分の経験上、恐怖で支配するのではなく本人が心の底から「勝ちたい！強くなりたい！」と思うように子供と一緒に闘ってきました。その結果、自分の子供は意識の向け方がよく中学生になった今もどんどん強くなってます。保護者としてミニバスに参加してたときに他の子供たちにも声かけ、空気づくりをしても響かない子供がいました。もちろん人間性、バスケットに対する取り組み方は人それぞれなので
臨機応変に対応しました。
感じたのは響かない子供の親を見ると親も同じような人間性。ふざける子は親もふざける。背が低いからと勝負する前から負けてもいい自分に優しい言い訳を用意する子は親も同じ。背が低いのを言い訳にして改善しようとしない。私は本人が心の底から「勝ちたい！強くなりたい！」と思わせたかった。勝ちたければ、強くなりたければふざける子は練習、試合前のアップも真剣に全力でするし、背が低い子も勝つためにはどうすればいいか、強くなるにはどうすればいいのか、考えて努力するようになるのではと思ってました。
自分の力不足なのかそれとも育てられ方もしくはDNAなのか。県選抜に選ばれ、そこで他のチームの子供、保護者と接しましたが県選抜に選ばれるほどの子供の親の人間性はよく感じました。
中川さんの意見を教えてください。

自分のミニバスでも誰かを指名してお手本やってます！！
たしかに効果絶大だと思ってましたが、そんなに深い意味があったことに驚きました！？

週一の指導だと、前の週で実施したことが忘れがちです。
そういう時にも思考を離脱させないように、伝え方を工夫しようと思います。

6年生男子の親です。
心の状態つまり向上心でしょうか。
ミニバスの監督はパワハラ的なのでかなり意識して息子のケアを心がけております。
例えば試合後ビデオを観て監督が怒鳴ったポイントを検証して一緒に理由と改善を考えます。
方法は色々とありますが、毎週送られてくるレッスン動画を活用します。そうして理解出来ると直ぐに「バスケがしたい」と言ってトレーニングします。

何を目的とするのか、そこからどうすればできるようになるか、常に意識して取り組んでいきたいと思います。

思考を離脱させないと言う考え方、なるほどと思いました。
子供たちって、すぐに飽きやすいですよね…

ステート、メンタルコーチングのdvdの一部ですね！
技術だけでなくメンタル面の操作は、まだまだ奥が深くですね。

高い視点(ステート）から、具体化してプログラムを指導していく考え方がとても興味深く拝見しました。考えるバスケットの核心部が伝わりました。

「思考を離脱させない」という考え方が心に残りました。
様々な方法や手段で工夫ができることを再認識しました。

離脱させない・・・。

大変勉強になります、色んな年代の自分自身子供達を指導してるので。

動画見て良かったです！

子供の集中力や気持ちの継続が大変難しいので、とても参考になりました。

プレーヤーの経験がないので、スキル指導をする際に自分で見本を上手に見せることができません。なので、いつも上手い選手をとか、感の良い選手を使っていました。間違ってなかったと知らされました。

やり方に溺れる、思考を離脱させない
心に響きます。バスケのことだけではなく、メンタル的なことを勉強することも大事ですね。プレイヤーの心理状態にもっと敏感にならないといけないと思いました。

子供達に指導していての”あくび”、あるあるですね

成る程、そういう手段がありましたか

参考にさせていただきます。

イメージを形にしてみたら、頭になるべき項目が、中項目くらいでした。
考え方の収集と整理は、たくさんの事を気付かせてくれます。ありがとうございます。

コーチの説明時にアクビが出ちゃう子よくいます。何をやるんだろうと思わせる指導方法として、なるほどとおもいました。子供達とやってみたいと思います。

じっくりと聴きながら、なるほど…そうだよな〜と自問自答しています。
明日の子どもたちに生かしたいと思います。
自分の発する言葉に自分で意味を持たせて、伝えて行きたいです。

思考を離脱させない。
この名言を肝に命じて、意識して子供たちと向き合っていきたいと思います。

「思考を離脱させない」という視点が参考になりました。指導に限らず、プレゼンなどにおいても、聞き手に興味をもたせるための「場」の雰囲気づくりが大事だと思いました。

指導する際常にメタした状態を念頭に起行わないと小手先だけの指導になってしまい指導している子たちの上達に繋がっていかないなと感じました。

「本質を理解する」という考え方・・・、今回の動画の主旨から離れるかもしれませんが、
そもそも「なんでバスケットをしたいのか」を改めて考える良い機会となっています。バスケが楽しいから？運動不足を解消したいから？仕事のストレスを発散させたいから？試合に勝ちたいから？それともなんとなく・・・？自分のチームにちょっとずつ落としこんでいきたいと思います。

頭の中が整理できました。

人生に通じる大切な考え方だと思いました。
このような視点を見失わなければ質の高いレッスンが出来ると確信しました。

いつもありがとうございます。小学生のミニバスチームのサポートをしております。子供達のモチベーションを上げつつスキルも上げたい
怒るのはだめとわかっていても褒めているだけではなかなか伝わらない。
子供一人ひとりである程度接し方は変えているのですが、子供達にはある一定の子供だけ贔屓している様に見えているかもしません。この辺は中川さんはどのように考えますか？
いずれにしてももう少し自分のスキルを上げなくてはいかんと思いました。

聞いてると出来そうなんですけど、いざ現場でやろうとすると非常に難しいです…。笑

思考を離脱させないという発想に「なるほど！」と納得させられました！

動画、参考になりました。
思考を離脱させない。という部分はとても印象に残りました。年代が下がれば下がる程、意識するなぁ。と思いました。

バスケ以外でも、活用出来そうな気がします！

大変勉強になりました。
おっしゃる通り、子供達、すぐに飽きますね。
今後の指導に実践していきたいと思います。

なるほど！思考を離脱させない…参考になります！！
私が指導している子ども達には「話し手の目を見て話しを聞くように」と言っていますが、よそ見をしてしまう子が少数います。それは子どもの意識の問題なのではなく、指導者が高い視点を持って工夫することによって、惹きつけられるのだと気づかされました。

ステートの話、かなり納得しました。心の状態を見てないとどんな指導も伝わらないですよね
その子にはその子に会った伝え方ももちろんあるでしょうね。話を聞いていて、バスケット以外にも関係してると思いましたら、例えば自分の職業の学校現場でも意識できることだと思います！もっともっともっとこれから意識していこうと思います！

いつも子供にアドバイスしていますが子供に響いていない事が多く悩んでいました。
参考にさせていただきます。

とても勉強になりめした。
生徒への声かけをもっと工夫しないといけないと感じました。

自分の指導で部員が生き生きとプレーしている時と、そうでない時を考えた時に「方法に溺れない」という言葉がしっくり来ました。とても参考になりました。

ミニバス指導に絶対必要な考え方ですね！
すぐに取り入れて指導していきたいと思います。

次の練習で実践します。
集中が切れることが多くて困ってました。

自分は監督やコーチから教わった経験が少なく、バスケの練習の意図を考える様になったのは大学になってからでした。大学でも監督はおらず、自分達で試行錯誤しながら練習してきました。中川さんのような考え方をもっと早く持てればよかったと思います。アラフォーになった今でもバスケを続けてます。今後のバスケ人生に生かしたいです。

いつも勉強になっております。
女子チームなのですが、恥ずかしがり屋さんが多く、気合いが長続きがしなく、練習や試合で、最後までみんなで声を出し続ける事が難しいチームになってます。参考になる指導方法を教えて下さい。

こんにちは
私は3歳の息子を持つ父親です
この考えは、教育・子育てにも役に立つと思います。
仕事も含め、色々な場面で使えそうなので日ごろから試してみたいと思います。
いつも、ありがとうございます。

私は小学生・中学生指導が主なので、「思考を離脱させない」ということはとても大事です。
どんどん日々の指導に取り入れていきたいと思います。

前にでて、やらせる事にこんな意図があったとは思いつきませんでした。参考にさせていただきます。

参考にさせていただいております

皆さん言っていますが、思考を離脱させない、
そのためにはどうすれば良いか、すごく考えさせられました。

指導する時のぶれない考え方、筋道を感じます。
指導しながら、自分が迷った時、あまりいい声かけができていないのを感じていました。

こんばんは。
いつも、動画や体験談など拝見して勉強になっています。
それに対してコメントをしたいと思っているのですが、いろいろと考えてしまいコメント出来なくなってしまいます。
U15のクラブチームを去年より立ち上げもうすぐで1年になります。
波に乗れそうで乗れない状況です。
お金を払ってまで、家の娘・息子を預けたくないし、ミニバスからの指導者が無償で教えてくれるから良いと入団してくれません。
こちらの指導方針にも問題がある(入団したが、全然上手くなっていないなど)と言う声もあり、溝が深まるばかりです。
そんな中でも、入団してくれた子供達一人一人には、バスケットを好きになって欲しい、上手になって欲しいと言う強い気持ちでいます。
ただ、その反面、この指導で良いのかどうなのか自分の中で葛藤しています。自分がしてきたバスケット(30年以上前)と今では全然違います。
教え方も考え方も違います。
なので、中川さんの指導動画や体験談を拝見、拝聴する事はとても勉強になっています。
指導には正解はないと思っていて、常に子供達と向かい合いながらその子そのチームに合った練習が必要だと思っています。
長々と、支離滅裂なメールになってしまい申し訳ありません。
今後とも勉強させて頂きます。
よろしくお願い致します。

自分自身が教えることに注力するあまり、相手のステートを高く保つ工夫が足りないケースってよくあります。改めてその部分が重要だと気付きました。

子供達への接し方とても勉強になります。
日々の指導方法も見直してやっていこうと思います。

思考を離脱させない。とても参考になりました。まだまだ勉強ですね。

考え方は目に見えないところなので、それを聞けて非常に勉強になりました！

手法にばかり目が行って本来の主目的がおざなりになるケースはバスケ以外でもよく見かけますね、、、
日々の練習が大切なのは当然ですが、目的がブレないようにすることの重要性を再認識しました！

すごく勉強になります！

ステートの管理
参考にして大事にしてきましたが
下がりはじめを見逃すことがしばしばあって
結構落ちてから
上がればいいのですが
上がらず練習が終わってしまうことも
あります

考え方の深さに驚きました。
小学生にも、使えそうです。
やる気の無い子には、その都度
何のための練習なのか？を話していきたいです。

バスケにおける声の重要さに改めて気付けました。

言葉かけの奥にそのような構想が練られているとは気付きませんでした。どのような気持ちでやるかが大切なんですね。

子供達が頑張れるようにしたいです。

正直、この動画がだけでは、分かったような分からんようなモヤモヤした感じです。

目的のために、必要なことを細分化していく、、、
曖昧に褒めたり厳しくしたりしていたので、考えをあらためる良いきっかけになりました。

参考になりました！

これはバスケットだけではなく、仕事などにも活かせそうな話でした。

考え方とても説得力があります。
これは仕事でもよく使う手法ですね(仕事に限らず何事にも適用できる)
正しいフローを作るのがツボですね、そこの構築方法を今度教えて頂ければです。

承認、思考を離脱させない、などの指導の効果を落とさないように方法があるのだなと改めて思いました。しかし、これを具体的場面で教わらないとできません。しっかり学ぶ機会をつくりたい。

ステート、心が重要なんですね。
長年、第一線でPGをやってこられた中川さんだからそういったところを見る目も養われているんだなと改めて思いました。

思考を離脱させない為の工夫、日々の練習から意識してみたいと思います！

承認することでよしとしているのでは、
練習方法に溺れてしまっているのでは、
とドキッとしました。
チームの現状をしっかりみる目、本質を見極め、目的を明確にすること、それを子供達にどう意識させるか思考・集中を持続させる為のマネジメントの重要性を意識して子供達との練習に活かしていきたいと思います。

プレイすることも指導することも、考えるということがとても重要だと思いました。考えたことをどのように実践するか、そして、その結果を検証し、改善して行くことがさらに大切な事だと思いました。子供たちの大切な時間のために。

子供を指導するときのポイントって抽象的な感覚に依存することが多いんですが、言語化していただき納得できました。

いつも子供にうまくできないと叱ってばっかり。
自分も発想の転換をしなきゃ・・・と思いました。