今回の動画は非常に勉強になりました！
ファンダメンタルの重要性が伝わりました。
オフェンスとディフェンスの両方がしっかりと
出来る。地味だけど重要ですね。
試合で100%なら、練習では120%の準備をする！
非常に刺さりました！
是非伝えていきたいことが、たくさんありました。

1対2のボール運びの練習を始めました
なかなか目的にそった形の練習が出来ません
どちらかと言うと、ディフェンス側の2人がハ(は)の時に追い込まないのです　オフェンスが簡単に抜けちゃいます
この練習を、オフェンスとディフェンスの二方向を鍛える練習としました
今回の音声でのレクチャー、怒ってばかりでしたコーチとの信頼を取り戻す為のツールとします
今まさに伝え方の難しさに悩んでいましたので、ジャストフィットしました　有難うございます

ドリブルスキルも重要ですが，ファンダメンタルも超重要だとあらためて思いました。ピヴォットスタンス，安心できるパスとキャッチ，フィジカルコンタクトなどいい加減になっていないか確かめたいと思います。また，何よりも，一人で二人を相手にしてきたという成功体験をリソースにして試合に臨む，このメンタルに働きかける大切さも学べました。自分のチームや息子にも，しっかり伝えていこうと思います。

引き続きの投稿になりますが，試合開始を控えた選手にシンプルに届く言葉ありがとうございます。「思い切ってシュートを打っていこう」とか「自信をもっていこう」とか，確かに「よし思いきりやるぞ」という気分になりますね。次週に大切な試合を控えていますので，練習の中で，ポジティブにハードなことをこなし，試合のときに思い切り背中を押してあげたいと思います。

試合で出す力が１００％なら練習では１２０％の力で行うと本当に試合での自信につながるしメンタル強化になると思います。
今の子供達には難しいことかもしれませんが１２０％の力で行うよう、あえてオールコートの１on２やらせてみたいと思います。
辛い練習ほど子供達への声がけが大切になると思うので、「グッムーブ」や「いいね、いいよ」「玉持ちがいいね」「そうそう」「まだまだいけるよ」等子供達へのポジティブ声がけを行っていきたいと思います。

ノードリブル2on2は選手にとって辛い練習だか、指導者にとっては魔法の練習です。体力や心肺能力、そして心の体力まで短期間でつけてしまう本当にヤバいドリルです。選手にとって嫌なドリルであっても必要なドリルである為、指導者としては、選手のモチベーションを高めながら嫌なドリルと思わせない様に声かけをする必要があると思います。ストーリーをインストールして自信を持ってプレーさせたいです。
私の場合、ノードリブル2on0で運びかたのドリルを入れ、ラグビーの2on2等がある程度出来る様になってから、ノードリブル2on2をする様にしています。

試合の中で、自信をもってプレーすることは本当に大切だと思いました。女子選手は不安に思ったり、困ったりすると、途端にプレーができなくなることが多いです。今までの試合でもよくありました。いろいろ原因はあると思いますが、今回の大会は、『とにかくこれが最後の試合だという思いで後悔しないようにしよう』『練習でしたことしかできないから、練習したことを精一杯やり通そう』と言いました。シュートが外れてもドライブでミスしても、とにかく『オッケー』『大丈夫』『グッドプレーだよ』と４０分間声をかけ続けました。今までなら接戦で勝つか負けるかのギリギリだったチームに対して40点以上差をつけて勝ったり、100点ゲームも２試合あったりしました。勝ったことはもちろんうれしいですが、何より４０分間前向きにバスケットボールの試合に取り組んでくれたことが嬉しかったです。コーチの声掛けって本当に大切なんだなと再確認しました。

「試合が100%なら練習は120％の準備をする。
120％の準備が出来ていたら、本番は出来るよね！」
ムチャクチャ勇気が出ます。
しっかり努力が出来る気がします。
練習で成功体験を得たら、自信を持ってトライ出来ます！
そんなチャレンジが出来るように、しっかり伝えていかなければと思いました。

ファンダメンタルがしっかりしてれば、
ドリブルをつかなくても勝負ができる❗️

ドリルだけではなく、他の武器も使える、まさにボール運びには、ドリブルで運ぶだけではない❗️
真理だと思いました。

自分の見せ方や、動作、パス、連携、他のレベルもしっかり上げて、一つ一つ丁寧に。

そんな事を再度考えれました。

ディフェンスとしては、
パスされた後、
ボールを止めるより、人を止める。
それで、コンタクトをしっかり入れれる選手を育てていこうと思います。

昨日はオールコートを使える日だったので、ボール運びの練習やってみました。
まずは、1対2。
これまでもやったことのある練習です。
私の反省の１つに、やったことのある練習に関しては、どんどんやらせてしまっていたことです。一度や二度の説明では、子どもたちは、ポイントを理解できてないのですよね。教科指導の時は、できている事が、部活の時にはできないない自分のダメ具合を最近本当に感じています。
改めてポイントを、動画を参考に伝えました。ボールを守る、ギャップを作る工夫、フットワークでレーンをずらす。そして、最近退化している自分が嫌であまりやっていなかった、やって見せ。
そして、ドリブルなしの2対2。
これは、今までも大切にしていた練習の１つなので、どうしても子どもたちの中に、自信を持ってやり込んで欲しい。
ボールを守る、ギャップ、フットワーク、のポイントを伝えました。そして私が刺さった表現、より基本的に、を使ってみました。
そして、やって見せ。ピボットをマメに使うだけで、パスが上手くはいることにびっくりしている様子に私がびっくり。こういう、ファンダメンタルの大切さを伝えきれていませんでした。NBA選手で、1時間ピボットやる選手いるんだって、にも響いたのか、今日の外練のモチベーションがびっくりするほど高かった‼️そして、待ち時間にピボットを練習する姿が。
内発的な行動、嬉しく思いました。

「いいね、緩急ね、緩急」
「動くと見せて止まる　止まると見せて動く」
「揺するときとクイックに動くとき」

同じ「緩急」について
違う言葉を使いながら
伝えたいことを強調している技術。

毎度ながら、
言葉の引き出しの多さに感銘。
まずはまねて、自分のものにしていきます。

練習の意味づけも
「こういう技術をつけたい」
だけでなく、
物語（成功体験）をインストールする。
さらに、良い成功体験にアンダーラインを引く。

練習の前から終わりまで、
繰り返し、繰り返し、効果的に
選手を伸ばし、力を定着させていく。

んー。
すごい！

今日の練習でも
エンドレスチャレンジします！

初め聞いたとき、体力だと思ったら耐力いう言葉になるほど納得です。
ミニバス初心者には1対2ではボールを持ってボールプロテクト、ギャップ、レーンを意識して走る、1対1になったらドリブルありにしてみます。

キレルやすい子供に必要だと思います。

自分もプレーしてるとき、ガードとして運ぶことが多かったのですが、いまいろいろな考え方を聞くと、目から鱗です。
自分の経験を生かして、パスのタイミングなど教えることは多かったですが、
もっと前の足腰の部分は、そこまで意識していなかったです。
だから、選手の中で、手先でやっているプレーヤーがいても、今まではなにか変だなと思いながらも、どうアドバイスすればと悩み、声をかけきれなかったのだろうと思います。

あと、練習の意義ですが、
よく練習のための練習になっている、と言われることがあります。
選手に意識させるために、
物語をインストールすること、
やってみたいと思います！

どうしてこの練習をするのか目的意識を持たせるため、ストーリーを入れて話すことで、地味な練習も生きた練習になりますね！
基準値を決めないと行けないですね。
どう取り組むか、どこまでチャレンジするか、どこまでやってみるか、が大切ですね。

・試合が100としたら120の練習をする。
・その練習が出来たんだから試合では全然恐くないと刷り込む。

個人的には「刷り込む」という言葉が好きでした。何度も「出来るよ！」「大丈夫だよ！」と浴びせ続ければ、子供達も本当にそういう気がしてきて、それが良いチャレンジに繋がるんだろうなと思いました。

最新動画ありがとうございました！

キツく、地味な練習を前向きな姿勢で取り組ませるノウハウを沢山学ばせていただきました。

これまでの学びが定着してきて、大分整理して動画を見ることができています。

ボール運びには「耐力」がいる
そのため練習は、
・試合以上の負荷で行う
・準備が大事（備えあれば憂いなし）
これで、グッとやる気になります。

言葉がけでは
・練習しておけば試合で全く問題なくなる
・いいね！うまい！
・みんな2人に対して運ぶ力持ってる！
・自信を持って運べばいい！
・誰からも運べるスキル持ってる！
・みんなポイントガードになれる！
・やってみてどう？

など、リソース、繰り返す、質問などが随所に使われ子どもたちは前向きにチャレンジしていました！

練習にもポイントがあり
説明→挑戦→成功体験
のサイクルが上手く回るように指導されていました。

足りないところを補うっていいですね！

ドリブルでは、
・既習スキル（ドリブルロード）
・2ステップムーブ

パスでは、丁寧さ、マメさを強調しつつも
・フットワーク
・フィジカル
・クロール
・ターゲットハンド
などファンダメンタルをしっかり定着させていく道筋が凄いです！

個人的には、
・味方が安心するパス
・味方が安心するキャッチ
が突き刺さりました！

早速使わせていただきます。