スクリーンプレーのいろはがとても分かりやすかったです。特にアンダー、スライドされた時の後出しジャンケンの例えは、面白みがあって、プレイバスケットの楽しさ、遊び感覚が詰まった言葉だと感じました。また、私はガードポジションなので、ハードショウされた時のストレッチの説明では、落ち着いてリピックすればいいことが分かり、二回目のピックで仕留めるガードになりたいと考えます。
　また、説明の中で、CP3の例えを出して、堂々と胸を張ってという部分がとても情景が浮かびやすく、練習する内容によって、有名選手の名前を予め指導者が用意しておくことは大切だと思います。

ピック＆ロールは自分のバスケでは使う頻度が高いですが、ミニバスでは使う頻度が減ります。理由を考えてみた時に、「成功体験が少ない」「知識（指導）不足」「意識が低い」ということが影響しているかと感じました。
今回の動画では「アドバイスをすべきポイント」ごとにプレーを止めて細かく指導されていて（もちろん、わかりやすく）プレーヤーの知識や意識が上昇し、上手くいけば成功体験となり、認めてもらうことで自信につながる、という一連の流れがとても参考になりました。
【スクリーナーの意識すること】と【ユーザーの意識すること】をしっかりと子どもたちに伝えて、実践してもらい、成功体験を積み上げていってもらいたいと思います。

ガードであるユーザーに対していくつもの中川さんの言葉が印象に残りました。

落ち着いて！
どっしり構えて！
冷静に！
指示して！
目線の駆け引き！
上と見せかけて下！
アタックすると見せかけてパス！
一瞬のスペース！
一瞬のチャンス！

ユーザーの心構えから、具体的な駆け引きまで言語化され、やってみせる事が難しい私でも言葉では伝えられると思うのでありがたいです！

今回、45°でのボールのもらい方からピックアンドロールの狙い目、陥りやすいミス、意識するポイントを整理しながら動画を見ることができました。スクリーンを使う際にボールマンのディフェンスがどのように動くかを見て落ち着いてプレーすることやパスの選択をする際にスクリーナーのディフェンスの位置を見て、ドロップパスにするのか回り込んでパスを出すのかなどディフェンスの動きを観察する能力と瞬時に自分の動きを選択する能力の重要性を強く感じました。
指導する際に、中川会長が実際にやって見せながらポイントを伝えているのも印象的で、自分が指導する場合もやって見せながら重要なポイントや現時点で選手達ができていることと改善していく必要があることを伝えられるように取り組んでいきたいと思いました。

ピック&ロールは効果的に得点できる攻めなので、チームとして絶対に持っていたい攻撃スキルです。しかし、効果的に得点できるようになるための指導はとても難しく感じていました。特に、難しく感じているのは、パスのタイミングと2人の位置が狭くなってしまいミスが多くなることを改善する指導です。今回は、狙いどころや考え方をひとつ一つ整理していくことが出来たので、実際に指導で活かしていきたいです。

世の中、ピック&ロールが最強と上べだけで戦術を構築して、成功しなくて荒い声掛けをしている指導者を多く見かけます。
私は、ミニバス、中学生の2つのカテゴリーを指導させて頂き感じるのは、ピック&ロールを完成させるために必要なスキルをブレイクダウン出来ている指導者は少ないと思ってます。
ユーザーとしては、待つために必要なスキルは？、パスセレクションは？パスを成功させるには？
スクリーナーは、止まった後の動作は？ミートスキルは？ミスマッチ考えてる？など、個々の選手のスキルをちゃんと構築してこそのピック&ロールだと考えてます。
そこまで考えない指導者なども多いのも事実だと感じているので、反面教師として、自分はファンダメンタルをしっかり指導して、今回のピック&ロールの指導を参考にして行きたいと思いました！

いつもご指導いただき、ありがとうございます。

デフはスクリーンをかけられることに対して苦手意識を強く持っています。

聴者は声である程度フォローし合えると思うのですが、
デフは耳が聞こえないのでそうもいきません。
（スクリーナーのディフェンスがどんなにフォローしても2対1の状況になりやすい）

特にディフェンスがアイスをかけてきたときなどズレが起きやすいので、
攻守ともに『共通理解』をしっかり持っておく必要があると思っています。

この、『共通理解』というキーワードを今回学ばせていただきました。
今後の指導に役立てたいと思います。

スクリーンプレイの大原則である「待て」を繰り返し指導しつつ、
変にあれこれ言わずにその場その場で的確な指導をしているのが
さすがだなぁと思いました。

トップとウィングの間にあるギャップをショルダーというのですね。
初めて知りましたが、確かに有利に運びやすい位置だなと思いました。

リピック、リフトアップは知識としては知っていましたが、
言葉にして実践してもらえて、なるほど、こう使うんだなと参考になりました。

圧をかける、フォーカスをあてる、指導の仕方については
色々勉強になりました！！！

ありがとうございました。

ミニバス女子ではピックアンドロールを使う機会が少ないのですが
ハンズオフは時々使っています。リ・ピックという発想がなかったのでそのような手法があるということを伝え一つの選択肢を増やしていきたいと思います。
DFFの状況に合わせて後出しじゃんけんをするほどまだまだプレーに余裕が持てていないのですが何か得意なプレーを作って少しずつできることを増やしてやりたいと思います。

その中でリフトアップのような動きは状況に合わせ、人の動きに合わせる必要があるのでまずはその点からやってみるのが良いかと思っています。

今日の練習試合、思わぬ収穫がありました。
ピックアンドロールをやろー、と張り切っていた子どもたち。試合の前にもうひと復習。
スクリーンの角度
しっかり張り付く
ユーザーは待つ
パスはディフェンスを見て丁寧に
一度でやめず、リピックを狙う
試合が始まると、相手の素晴らしい個人技に圧倒され、点差が離れていく良くないムード。
そこで、昨日やったこと試そうよ。
インサイドを押さえてくるのはわかっていたので、45度と、ハイピックを狙いにいきました。きれいなパスはなかなか入りませんが、スクリーンでずらしてのシュートが良くあたり、自分たちのペースを取り戻します。インサイド以外でも点数取れる！が自信になったようで、そこからディフェンスの集中力が高まります。
そこでもう一言、相手のスクリーンプレー、守れるよ！良くみると角度甘い。張り付いてない。相手を良くみて、ファイトオーバーとショウディフェンスで結構守れました。相手が上手いという先入観が強かったのですが、相手がイライラしてきているのがわかったようで、こちらはイケイケムード。
昨日、はじめて練習したトップでのピックアンドポップが大当たり。インサイドのプレイヤーの3pが2本も決まりました。
終わってみれば、決勝進出チームに3点差。練習試合とはいえ、自信になりました。
自分たちがやりこなすまでにはまだまだですが、上手い子たちが何をやっているのかわかるだけで随分と対処できるのだな、と思いました。ディフェンス練習で、一対一の間合いの詰め方を理解できたガードの子は、今日も随分追い回されましたが、落ち着いて早めにさばき、今日はボール運びのミスはゼロでした。すごい！
何より、練習すれば、まだまだ勝てるチャンスはある。と子どもたちが思えたことです。
パス、練習しなくては。
次の動画楽しみにしています。

ピックの指導でどのスキル、ディフェンスの対応の仕方に対する状況判断への課題の提示、3人目の動きそして5人の例と指導の手順がすごく勉強になりました。

スクリーンは待つことと選手に伝えるぶん、指導者も待ちながら、意図的に次のステージ（ディフェンスの対応の仕方）を準備して、そこに繋げていくことのも一つだなと感じました。

また意図されたコールプレーではピックに行き、周りの選手もフロアバランスを取りやすいので、成功する確率が高くなるかと考えられます。

しかし、フリーランスの中でのピックは、習熟度が低いとまわりのプレーヤーのタイミング、スペーシングが合わず、自滅することが私のチームではよくありました。どこでどのタイミングに使うかを整理しと約束の一つに入れてるのですが、なかなか難しいです。

その中で、なおさんが、「日本人はリーダーシップを取るのが苦手」、「自信を持ってスクリーンをコールする(リピックも同様)」の話題をあげてたのが、すごくヒントになりました。

色々なディフェンスの対応が増えてきているので、個人、グループ、チームの戦術、考え方、練習方法、教え方をもっと学んでいきたいです。

私が陥りがちなのは、プレーを見て、あれ？何で今の上手くいかなかったんだ？と、見る目がまだまだなところが一つあります
まず、一つ一つの状況を的確に見れるという知識や見方、そしてその後の伝え方。。
今回もその一つ一つに学びがありました
毎回練習の時に、教わったコミュニケーション技術でこういう風に説明しようと考えて行くのですが、1/3も使えずに終わってしまっています
何回も動画見直して、一つ一つやっていこうかと思いますので、成果はまた少しずつ報告します

気になったことがある度に練習を止めて説明しているにもかかわらず、練習のテンポが悪く感じないのが凄いと思いました。
やはり様々な伝え方スキルを使うことで選手達の（視聴者である自分も）興味・集中力が持続しているのが要因なのだろうなと思います。