まずやらせる、その後うまくなるポイントを見つけましたという話のもっていきかたが参考になりました。

相手がどう思うかを考えさせている点でしょうか。

中川さんの即時評価に憧れます！

初めまして。
中１男バスと、小4女子ミニバスの保護者です。
いつも、気にはなりつつチラ見させて頂いていましたが、そろそろ子供達に上手くなりたい欲が出てきたので、親に出来る事をしてあげたいと思ってます。
二人ともディフェンスにはつくんですが、とにかくファールを取られる事が多く、かと言って、コーチの言葉が理解出来なかったり、中学ではバスケ経験者の指導者ではないので、自分たちで考えて練習しなきゃいけないのでなかなか・・・
でもこの短い動画にもかかわらず、的確でわかりやすい説明で子供達の表情が「！」になるのがわかりました。
ディフェンスの押し引き、そっかぁ！って言って納得してたんで、もっと詳しく教えて欲しいと食いついていたので、言葉の使い方ひとつでこんなにやる気になるんだとすごいと思いました。

チャレンジすることを煽ることが良いことだと思います。まずはやらせてみて、そこから教えていく。頭ごなしではない指導が良いと思います。

ミニバスのコーチですが、子供達の心に刺さる指導方法、話し方とても勉強になります！ 前向きにさせるコーチング見習いたいです！

子供達に問いかけながら、説明したり自身の体験を話しながらする事で子供達が興味を持って聞けている気がします

興味をひくような話し方で、褒めながら教えています。
実践していきたいです。

ドリル中の「いいoffenceしよう」の声掛け、とてもいいですね。活用します。

動画を見て、私もその場にいられたらなぁと思いました。コーチに、「面白い！」なんて言われたら俄然やる気がでるし、より能動的にアクションできると思いました！

・自分の経験を語る(トップレベルの)
・具体的な自主練の紹介
・例え話がわかりやすい
・褒める

子供の興味を引く、やる気を出させることはほんとうに難しいと思います。

何のためなのか目的を伝えて、何を見て、何を考えて、どう動くと良いかを伝えて、やって見せて、選手自身が動きをイメージできるようにする。実際にやらせてみて、良いところを絶えず声に出して応援。ポイントを更に伝えて改善していく。
すばらしいと思います。

ポイントの明確化。
これによりプレーヤーの理解度が確実に上がると感じた。
練習の質が確実に向上しそう。

1対1のディフェンスがどうしても試合になると止めれません。プレッシャーの配分とかもあるのでしょうか？

いつも拝見しています。
中川さんのやる気にさせる話し方と、目を奪うパスのスピードやセンスが、選手のワクワクを引き起こしていると思います。

うまーい
かっこいいー
えっ、
自分たちでもできるの？
この説得力がすごいです。

攻めるディフェンスとても大事だと思います。
フットワークの大事さがよくわかります。

練習メニューの引き出しが多くあり気付いた事に対してメニューを選択しているので子供達にとっては、上達出来る道筋が見えるんじゃないかと感じました

いつも動画観させて頂いてます。
娘はなかなか自信が持てず、1対1になるとスピードが止まり
すぐパスしてしまいます。
小学校1年生からバスケットをしていて、中2なので、
ある程度のスキルはありますが、最後の壁のようなものを
自分で作ってしまい、抜け出せないように見えます。
中川さんの動画を観せ、少しずつ変わってきました。
フィジカル・スキル・意欲、こちらの動画で感じてもらえたらと思ってます。
ありがとうございます。

子供の目線になりどういえば伝わるのか…常にこども目線ですよね。必要なことを全て伝えきる、ただしゃべるでなく段階を踏んで分かるように何から伝えてどう変わるかまでをコーチ側がより考えなくてはならないんだと感じました。

子どもたちが視線を向けて、話を聞こうとしているのがわかります。指導者の熱量の伝え方が大切ですね。

とても良いと思いました

毎日、中川さんに教わったらメチャクチャ強くなります。

ポジティブなメッセージと実体験に基づくアドバイスでしょうか。

褒めること、否定しないこと、声の強弱　すべて参考になることばかりです

プレーにダメ出しをせず、子供たちに頭を使わせて取り組ませているところが素晴らしいです

考えることを口出してプレイしている

長い説明は避け、ポイントを多くても三つに絞って話す。

1on1のDFのかけひき、わかりやすく大変参考になりました。
子どもたちへの伝え方大変勉強になります。

いつもありがとうございます！

答えを言う前に、子供達に「なんだと思う？」など問いかけて、自ら考えてもらう。
また、一旦、自発的に考えることにより、注意を引きつけ、コーチの伝えることに対して聞く意識が上がる。

練習方法を説明しても全然聞いてくれないのはこちらの話し方は悪かったんだとわかりました。中川さんのビデオを見ていると本当にやってみようという気になります。
子供と一緒にやるときにとても参考になりました。ありがとうございます

意識するポイントを短く分かりやすく明確に伝える。
実体験を盛り込む。

プレイ中になにを考えているか
考えるかを言葉で伝えてるのが印象的でした

分かりやすく解説ありがとうございました。
「あたれ」とよく指導のばで耳にします。
今回の動画は、
○相手の状況で判断、
○実践
している点が、受講生には、
直ぐに使える→成長→自信のながれで、
些細なことも、つたえかた、実践のしかた、
で、変わると認識できました。

ぜひ動画を見たいです！
答えを言う前に引っ張る

一つ一つの言葉が心に響きます。それが活かせるかは意識だと感じますが動くと頭から抜けてしまいます。イメトレの反復をします ！

もう答えは見てしまいましたが(^_^;)
自分なりの考えでは、大切なことを教える時は
・出来るだけシンプルに簡潔に伝える
・自分に置き換えてイメージしやすいよう、具体例を出す
・その上で実際にやってみせる
ようにするといいのかな。。と思っています。

これが出来ると自分がどのようなプレーが出来るかイメージさせて期待を持たせるってことでしょうか？

生徒のレベルに合わせた指導 指摘をしていて常に「今のいいね」とか「何か来るよ」の様に声かけがあるので やっている生徒が面白そうです。

目指す姿が見える、明確な伝え方、参考になります。

動画の飛んでいる部分がめっちゃ気になります

最初にポイントを話すこと、これだけやればできる、と言われる事で、何があるのかとても聞きたい気持ちになりました。
また、一度やってみて更にポイントを話してもらえるので、次も聞きたくなる魅力的な伝え方だと思いました。

具体例を提示していて、子供の興味をそそるような説明だと感じました。
あとは話のポイントが絞られているので聞きやすい印象がありました！

これをすれば絶対よくなる方法を見つけた、とか子供の興味をひく言い方が絶妙です。

「これをすれば上手くなる」「これをするだけで～」など子供に「え？なに？」ってなるような声かけをすることで話に興味を持たせてる所でしょうか？

教える内容をどんなシチュエーションで使うと効果的なのかを
リアルに再現しながら、教える。

ただ伝えるだけではなく子供を前面にだすことで他の子の注意をひきつけている
子供が理解しやすい言葉で伝えている

他にもたくさんあるかと思いましたが、とりあえず思いついたことを。
よろしくお願いいたします。

ポイントポイントを分解して、丁寧に伝えることの大切さがよくわかります。言ったからわかるでょ？ではなく、寄り添いながら伝えいくですかね。

子どもの様子を見ながら例えも分かりやすく、すっと入っていくのがいいと感じました。

「ポイントを見つけました。何だと思う？」とか、「相手がされて嫌な事をやろうと考えること」とか、子供達がよく考えて練習するようにとても良い言葉を使って良い指導をされていると思いました。また、「じゃあやってみよう。また気付いたことがあったらアドバイスするから。」と考えを行動に出しやすくして、更に褒めてくれる。子供達に本当に楽しくバスケに集中出来る環境を整えてあげていると思いました。

お手本をプレイヤーにやらせる。
考えさせられるような言い方。

子供を惹き付ける声の強弱やポイント説明がポイント。

プレゼントが迷惑メールにいってしまってたので、コメントさせていただきました

どのように自分の話に関心を持ってもらうか。難しいですね。

何故、効果があるのか
何故、必要なのか
背景や理由が伝えられてると思います。
普段の仕事でも同じなのですが、人に教える時は大切な事だと思います。

考えを促す様にしていると思います。

・経験に基づく理論
・子供の目線になってプレー中に何を考えるか伝えている。

1on1の考え方、ディフェンスのやり方など、とても興味深い内容のものでした。

アドバイスをされてるタイミングや説明方法、その内容が分かりやすく感心しています。プレイヤーの立場でも実践的に教えてもらえるので皆さんが食い入るように聞かれているのが伝わりました。

一般的には詳細まで教えようとしてアドバイスが長くなりがちであるが、この動画では適切なタイミングで、ポイントをおさえて手短にアドバイスをしている。

・オーバーアクション
・バッシュで音を出す
・アイコンタクトを全員にする
・「確実に・・」みたいに言い切る

まず何について話そうとしているのかが明確に提示されているところが大事だと感じました。
何について話そうとしているか、子どもたちは準備ができますし、集中も高まるのでは。

いいよ！とかグッド！など、
ポジティブな声かけが多いと思いました。

・否定的な言葉をつかわず、誉めながらヤル気を祖がないように指導している。
・全員が理解できる様な表現で解説している。

選手と一緒に考えながらポイントを伝える。
チャレンジしてプレイしている選手を褒める。

有名なプレイヤーの名前を使うと
子供の興味をひけそうですね。

以前長男がジョーブライアントのクリニックを受けた
事があるんですが、

レイアップの練習では
ドゥエインウェイドや、レブロンはフリースローラインからレイアップするとか、

ディナイディフェンスの練習では
私が、レブロンジェームスやステフィンカリー
の敵のヘッドコーチになったときは
ディナイディフェンスをできる選手をぶつけるとか、

パスの練習では、
クリスポールが、
デアンドレジョーダンにだすようなパスが
できるようになるとか。

➕10➖10のシュート練
はラリーバードは3ポイントで練習してたとか

子供は興味津々に聞いていました！

子どもたちがイメージしやすいように具体的に説明

いつもありがとうございます。
本当にわかりやすい説明で驚愕しております。
・試合（実践）を想定した説明
・模範を見せる姿勢
・常に声掛け
しているところがすごく良いと思いました。

明るい雰囲気で教えていて、子供たちも熱心に指導を受けていたと思いました❗️

話の中でプレイの意識すべてポイントを伝え
プレイ中は否定せず
こうプレイしたらもっと良くなると常に言葉かけをしている
プレイしている子供達も真剣に取組み上達しようとイキイキとしていますね

練習の前にまず考え方をしっかり伝えていることで、選手達はそれをもとに、それぞれが考えながらプレーしている様子が良かったです。

3点見ていて思ったことを書きます。
・細かく声かけすることで「自分も見てもらえる」と思わせる。
・声かけもポジティブなことを評価してもらえるので、やっている方も楽しくなる。
・なぜこの動きが大切かを伝えることで、その後の動きの説得感が増す。

ポイントを伝えるだけでなく、こういう時にはこうすると良いと具体的な指導がされているので、子供たちはイメージを持って練習ができているのではないか。

実践してもらいたいことのポイントを絞っている！
「ポイントはひとつ」、「これさえやれば」と明確にすることで子ども達が何をすべきかを捉えやすくしている。
それができたら（できていなくても？）たくさん褒めている！
これなら子ども達も前のめりになりそう。

①説明はロジカルに丁寧に穏やかに。
②選手に問いかける。
③良いタイミングで褒める。
が選手を惹きつけるポイントでしょうか。

練習の目的を明確にして説明しているが、ひとつは〜 と始めることで 他にも大切なことがあったり、別の手段があることをほのめかし、考えるきっかけを作っている。
やらせてみて、問題点を洗い出し、解決に必要な練習に変えている。

子供に動画を見せて、一対一に勝たせてあげたいと思いました！

ポイントをはじめに伝える。
しっかりと褒める。

自分が動画を見て思ったことは2点です。
1点は子供たちに成功体験をさせていることかと思いました。
もう1点は伝えることを1点に絞って体験をさせて内容を分割しながら伝えていくことが大事なのかと思いました。

あぁ、そうか。そういうふうに考えればうまくいくんか。やってみたい。と思わせてからチャレンジさせる。そしてそのチャレンジや工夫を褒める。ただプレーするのではなく、駆け引きの醍醐味を教えることでゲーム中の勝負の楽しさを伝えていく。そこに怒る指導は必要ないのかもしれないですね。

数名を前に出してやらせることで、子供の集中力を高めていることがポイントだと思います。自分に近い仲間がやることで、どうすべきかが分りやすくリアルに感じることもあるかも。

最初にポイントを伝えて、具体的にどうすれば良いのかを考えさせるようにしている。
ネガティブなことは言わない。やる気をださせるほめ方。
押しつけるようなことはせず、選択肢をいくつか出して、考えさせるようにしている。
自分の体験を交えて必要なトレーニングを紹介する。

・キャッチーなワードを随所に出すこと。
・名前を言う。

これをナチュラルに使用出来るのは,すごい。

説明、だけではなく、質問を混ぜ、選手たちに考えさせながら理解を深めさせ、実践してみて感じたであろうポイントをさらに深めるための指導へと発展していく感じ、素晴らしいです！

練習を行う意味は試合で生かすため、という目標から逆算して指導する形を、子供は理屈ではわかってはいないけど、肌で感じれるような指導になっていると感じました。

子供たち自身に考えさせその行動に対してアドバイスと褒めて自信を持たせていっているのではないでしょうか

センスの部分を言語化しているところが良い

「これができるようになったら～になるよ」と前向きに練習メニューに取り組むような話し方をされていると思いました。

子供を引きつける話し方、例の示し方が素晴らしいと思いました。

中川さんが死ぬほどやったディフェンスのトレーニングが知りたいです。

子ども一人一人になるべく目を合わせて話しているように感じました。
自分に教えてくれている、見てくれていると思うと、子どもは安心し、はりきってがんばると思いました。

いつも拝見させて頂いております。
まず、中川さんは否定的な事は言わないですよね。うまくいかない事が多い中でどうやってフラストレーション溜めずにやれているのですか？あと、指導する中で禁止している言葉はありますか？
私が練習で気にしているのは、できていなくても細分化してできていることを褒めてやること。そして、これもできたら最高だな！と言ってます。あと、動きを教えるのではなく、どうしてその動きをしたらいいのかを子供達に考えさせ、導いてやること。
言葉では、簡単なのですがこれが難しいんです。

絶対否定をしない
テクニックだけでなくその考え方なども伝えているということでしょうか

言葉の使い方、ネガティブな表現をせず指導しており参考になりました！

動画の配信ありがとうございます。
この動画をみて感じたことは生徒さんに考えるようにさせていることといいプレーは褒めていると感じました。
私も小学生の頃にコーチしていただきたかったと強く感じました。

これからも動画の配信などをみてバスケットが上手くなっていきたいので、よろしくお願いします。

目的を明確にして、達成するためのポイントを伝えて、どうすれば目標に近づくことができるか、伝え方、子供達のハートを掴むエッセンスに溢れているように期待が膨らむ動画です。

いつも学ばせていただいています。そして、一度クリニックをうけたことがあります。
私の子達はビデオを見ながらよく、うなずいています。
中川さんが、 まず…、なぜか？、こうするとよくなる、じゃあやってみましょう✨あーいいねいいね、など短い区切りで問いかけや言葉を発しているのが、手取り足取り自分が教わってるようにかんじられます。
必ず自らも、実践してみせてくださるのも、わかりやすいようです。

ポイントを簡潔につたえている。

子どもがわかりやすいような例え話を入れている。

細かいところを教えすぎず、子どもに考えさせている。

まず言葉がシンプルで分かりやすかった。
ストレスを与える。
今後の印象を与えるなど。
そして注意するポイントを的確に教えてくれてるのでやる気にもなる。

どこを意識するかを分かりやすく伝えていると思った。

生徒達をお手本にすることで、できるという意識をもたせていることかな？

・子供が飲み込みやすい言葉で伝えてる
・子どもに実践させることで、より注目を促してる。
・良い緊張感を持たせてる。

どうしたら良い？と考えさせてから、アドバイスしてるところが私と似てました。

子供達の目線で共感してあげて、それを克服する方法として、ポイントをシンプルに１つにしぼって説明しているところ。
それにより、これさえ出来れば今より上手く行くと思わせて、ポイントを絞って集中して練習できる点が良いと思います！

同じ目線の言葉つかいも敬語を混ぜながら伝える。

気がついた事をその場で教えている。いいプレーによくほめている。

ずばり、ペップトーク！
伝えることはきちんと伝える！
そして肯定的なイメージは残す！

ただひたすら誉める

聴こえる声で話す。
どこが大事かをはじめに伝える。
自分の経験を話す。
例え話をしわかりやすく伝える。
うまくいったときは褒める。
実践の中で感じてもらう。

ポジティブな言葉で、プレーヤーに接している。
ここをこうした方がより良いプレーができる！みたいな、失敗を恐れず何でもチャレンジできる様な雰囲気に感じました。

身振り手振り
それを行う理由
相手を敬う話し方

大事なポイントを実践しながら教えているところ。
オフェンス、ディフェンスの立場になって説明している。
中川さんの実体験も踏まえて話しているので、聞いていてワクワクするし、早くやってみたい！自分も出来るかも！とプラスの気持ちになる。

丁寧に、分かりやすく話されていて、聞き逃がしたくない！と話に引き込まれる。

ダメなところは指摘せず、前向きになる声掛けが素晴らし過ぎます！

出来そうで出来ないミニバス母です。

うちの息子も今五年生で、全国目指してます。
このチームの練習もっとみたいです‼‼

自分の経験談を交えながらポイントを伝えることでリアリティーを出している

子供達のアイデアを常に肯定しながら、さりげなく実戦的な要点を教えている気がします。今までの動画やDVDなどを見ていて話をする時の間の取り方などが絶妙で話が聞きやすいと感じました。

指摘がポジティブ
これをしたら絶対上手くなる!と続きを聞きたくなるような話始め

とてもプレーしやすい環境で羨ましい

最初に答えを教えないで自分で考えさせる。

中川さんのご指導の仕方を見て…

・実際に動いて見せている。
・例えばこんなイメージ‼︎とイメージしやすい言葉に置き換えている。
・こども達に質問し考えさせている。
・こども達の目を見ながら話している。
・こども達のプレーを丁寧に見ながらポジティブな声掛けをしている。

と思いました‼︎

子供達にわかりやすく説明している、例えがボクシングとわかりやすい。いつも楽しみにメルマガみています。来週21日千葉のリトルファイブに来ていただけるのを楽しみにしています。息子をスキルアップしてやって下さい、背はチーム内で2.3番目にでかいのに、10人に入れるか微妙です。中川さんのビデオは好きです。よろしくお願いします。

子供にも理解出来る言葉でポイントを伝え、すぐにやって見せ、その上でやらせてるところ。それぞれが長過ぎず、子供の注意力が落ちてないと感じます。 そしてかける言葉もポジティブ。中川さんが経験してきた話を織り混ぜていることも、緊張感を高めてくれていると思います。椅子を使ったトレーニングは私も見たかったです(笑)

大事なポイントを明確に伝えて、子供達のプレーを否定しない。
こうすればもっと良くなるよ、というような言い方なので子供達もやる気が出るのかなと感じました。

動画を見て
中川コーチはプラスの言葉を子供達に
かけていて
子供達もプラス思考で練習に
参加できているのではないかと
思います。

プレーヤー自身が考える質問の仕方をしていることでしょうか？

大変、勉強になりました。

「違う」とか「○○じゃない」のような言い回しが無いですね。
たったこれだけでも実際に言うのはずいぶん難しいです。

・ポイントを伝える
・チャレンジを認める。
・後ではなく、その場での指導（アドバイス）でしょうか？

とにかく褒める
か
実際の動きを見せる

くらいしか浮かばないですね！

名前を読んであげたり、選手を良く見てあげていると思います！もっと知りたいです！

プレーヤーがやったプレイに対して
「おもしろい」という表現が、面白かったですｗ

やり方ではなく、考え方を伝える。
考えたプレーには褒める。

子供達をたくさん褒めてあげ、考え方やメンタルメ面、気持ちから入っていく指導が素晴らしいです。

子供達に考えさせるタイミングを作り意識を高めている様に感じました。
また子供達のプレーを見ているというのが子供達にしっかりと伝わっているからこそ集中力が高まっている様に感じました。

１人2人、前に出して、実際にやらせながら評価･説明してるところ。
確かに子供が集中するし、リアルでわかりやすいのかな？

出来たことに対して誉めてあげるですかね。

動画拝見致しました。
ディフェンスの思考を伝えた上で、ゴールに向かう意識付けとディフェンスの動きとのギャップを作るリズムで抜く事に気付かせようとしているのだと思います。

まず最初に試合のどんな状況かを丁寧に説明し、イメージを共有している。
話だけでなく、実際に見本となる子供と一緒に動きながら説明することで、言葉だけでは伝わりにくい部分まで伝えている。
少しゆっくり話しながら一人一人の目を見て伝わっているか確認しているように思いました。

練習の意味を伝えているのでゲームで役立つと子供達が思える。子供達にも考えさせている。意識のポイントをもたせている。

最初に説明をして、選手に対して否定するのではなくわかりやすくアドバイスしていること

承認から入っていくことでしょうか。

こう考えたら勝てるなどやちょー重要などシンプルに大切なことを伝えているところ！

ドリブルやシュートフォームなど携帯で動画をとって本人に見てもらい本人に何処が違うのか気づいてもらう。

いつもありがとうございます。
自分の体験や経験、知識を伝えるだけでなく、まず注意すべきポイントを端的に話してから介入しているように思います。

・最初に意識する箇所を伝える。
・状況によりプレイに対して適時声かけを行う。
・プレイに対して否定的な言葉を使わず前向きになれるような声かけを行う。
・問いかけを行うことにより「自分で考える意識付け」「飽きさせない」。

でしょうか…

実演しながら理解できるように説明する。
問いかけながら考えさせて、理解を深める。
ダメな部分を具体的に、どうすればよいかアドバイスしてできたらほめる。

1.プレイさせて、これができたら細かい部分修正をさせて更に良くするなど少しずつ精度を高めてやる点。
2.1対1のプレーに対して声かけを常にして周りで見ている子達にも意識を持続させている。

プラスのイメージの言葉かけが絶妙です。
こども自信が「やれる！できる！」というモチベーションを自然に高められそうです。
ついついしがちなダメ出しも、言い方を帰ると伝わりやすいのかなと思えました。
さっそく明日の練習から！

良いディフェンスには良いオフェンスが必要なので、どちらにも必要な大切なポイントを意識付けさせるため。
椅子にボールをおいてからの……正しい○○○○のしかた。

しっかりと見本をみせる
視覚化

これをすれば絶対にうまくいくという
具体的なアドバイスを丁度いいタイミングで伝える

嘘の無い 称賛をする

勇気を挫かない声かけ

君たちにも絶対できるよという
プレーヤーの目標達成の一番の信者になる

手を使って視線を集めてる！でしょうか？
後はプレイヤーが自身の課題に気づくようにしてから、解決策を提示するようにしてる ですかね？
これ問題にされなければ、意識しないですねー

クイズ形式にする！ですか？

子供たちがイメージしやすいように比喩を作って説明している。
説得力を持たせるためにご自身の実体験を時折交えて説明している。
実演をやらせた後に、褒めることから入ってその後でこうするともっと良くなるよと改善方法を伝えている。怒ったり、叱ったりしないしない。プレイ中にリアルタイムで解説している。

子どもに考える質問と時間を取っている1.2秒、そしてから答えを教えているのが良いと思いました.

ポイントを伝えること。「ボクシングのように…」例えを挙げ別の角度から考えさせること。ジェスチャーを使って引きつけること。など、丁寧に伝えたい気持ちが参考になります。

叱りつけないで褒めてあげることでやりたくなる

伝えたいことを、イメージしやすい言葉に置き換えているところ。
また、ライブにプレーしているときも、先読みして言葉で次のプレーを伝えているので、成功体験を積みやすかったのではないかと思います。

これができるとこうなれるといった具体的なイメージが持てる声かけをしていると思いました。

ネガティブなワードを言わない。
所々で問いかけるように説明して集中力を切らさないようにしている。

考え方を学べるところがいいですね。あとは記憶に残るような言葉、死ぬほど練習したとかを使っているところもいいと思います。

いつも楽しく見させていただいています！
シンプルに練習のポイントを伝えて理解させていること、また、悪い点出来ない点ではなく、良いところを見つけてあげていること、かなーと思いました

　最初に結論を伝えることですかね。最初に大事なことを言うことで、気持ちを引き付けてから説明すると子どもたちも集中できるのはと思います。

こうすれば良くなる、どんな選手と対戦しても負けず劣らずになれる、という様なことを言って注意を引きつつ、それと同時に君にもそれが出来るんだということを伝えているように思います。

「１つあります！」
みたいに伝えることで、
選手たちが
「え？何だろう？」
と思わせるような言い回しをしているところかなと思いました。

練習することを先ずひととおり見本をみせながらアドバイスし、その後実際にプレーをさせる。上手くできたプレーを称え、改善箇所については否定をするのではなくどうすればもっと上手くいくかをアドバイスする。あとは、その都度、みんなで問題点をかんがえさせる。
そんな感じでしょうか。

・ほめる
・意識するポイントを最初に伝える
・子供に触れる
・いい！と思った時は素の喋り方でほめる！

ポイントを明確にして詳しく丁寧に説明しているからだと思います！

選手たちに聞いているところもあるので考えるようになる。

子供達に想像力を働かせるような声かけでしょうか、動きの見せ方もあるような…
難しいですね。

挑戦したこと、やってみたことを認める、ことかなと感じました。

・大事なこと(伝えたいこと)を最初に言う
・要点を短く伝える
・「いいね！」「good！」などの声かけ
・「マジ上手くなるから！」の一言

自分の体験に基づく、実際に効果が練習方法を分かりやすく伝えてから、それがどのような成果や効果に繋がるかをジェスチャーも多用して、成功するイメージがわくように言葉でしっかりと導いている！
具体的には動画のなかで椅子つかってなにやるの？って私自身も興味津々になっていました！

協会員の小杉です。ついうっかりコメントしそうになりましたが、今回は控えます（笑）プレゼント動画はくださいね！

子供達の目をしっかり見て話しているところ

子供に問いを投げかけて、考えさせるところ

がいいと思いました。

「これが出来たら、こうなる」とゴールを示して、
ワクワクさせてあげる。

1.説明の合間、合間で「こうしたら、次はどうする？」的な質問を投げ掛けていたと思います。
2.1対1のプレーに対して、「それいいね」、「それ面白いね」的な声かけを常にしていたと思います。
3.伝えたいポイントの時に、語尾の声のトーンが上がっていたと思います。

子供たちが真剣に聞いていますね。
子供相手であっても、対人関係を良くするのに相手に敬意を持って丁寧な言葉遣いや、やっていることを褒めることをしていらっしゃいますね。
がんばっていることと教えてもらうことに相互に敬意を持った関係になっているようでした。

さりげないタイミングでさりげなく子供の肩をたたきながら声かけしている場面が印象に残りました！

簡単なテクニックじゃなくて考え方を教える

子ども達に質問をしながら、自ら考える場を設けている事でしょうか？

選手が理解しやすい・イメージしやすい言葉を実体験等を使って伝えている。

マイナスの言葉を使わずにプラス・ポジティブな言葉を使って選手達を鼓舞？している。

所々で止めて選手に「どうすればいいのか？」等を考えさせてから練習を再開させている。

ポイントを明確にわかりやすくする点
子供達に考えさせるようにする点

相手の気持ちの先をよむ事、相手よりメンタルで優位に立つ事。

まず最初に思ったのが、『あ、こうやって考えるのが大事なんだな』
コーチとして大事なんだなと思いました。どーいう練習をすれば
よいかというよりどういう考えを持ってその練習、その動きをするのか。

でクイズの答えとしたら、『大事なのは一つ！と伝えてその一つに対する細かい考え方、動きを教えている』ですかね。。難しい！

考え方、気持ちの持ち方を交えてのTeaching！

子ども達にインプットできる指導者はたくさんいると思いますが、
どうしたらスムーズにアウトプットできるようになるかで悩みます。
言葉掛け、手本などアプローチの仕方はいろいろあると思いますが、
中川さんの意識していることは何でしようか。

息子達に語り掛ける時に、早速意識して使ってみます。
いつも向上するヒントを頂いきありがとうございます。

いつもありがとうございます。
説明が具体的なので、子供達もやるべきことが明確になり、練習にとりくみやすいのかなと思いました。
理想のプレイにたどり着くためには、やるべきことはたくさんあると思いますが、ポイントを絞って、一つ一つクリアしていくやり方がよいと感じました。

説明のときに意識するポイントを提示。
子供たちが練習している時に、意識するところを再確認させたり、できているところは褒めるでしょうか( ◠‿◠ )

出来ていることは大きく褒める。
上手くいかない時はポイントを絞ってアドバイスする。
話をする時はみんなに考え(意識)させるような話し方をする。

ネガティブな言葉ではなく全てポジティブな言葉で指導されています
これをやれば上手くなる！と言われればプレイヤーのモチベーションも上がると感じました

ディフェンスのフットワークがみたいと思いました。

子供に皆うまくなるから、とかポジティブな声をかけていたのが、良かったと思います

細かいアドバイスをしていてわかりやすい。
選手たちに聞いているところもあるので考えるようになる。
イメージの仕方を教えている。

例えばの話がとてもわかりやすい。
プレーさせてみて、否定せず認めて尚且つ修正点を伝えてる。
とても参考になります。

違うそうじゃない
ではなく
良くなってきた

有名人を例に出す

お手本を子供にしてもらう

今できない事を否定せず
伸びしろがあることと未来を伝える

指導者自らキレのある見本を魅せる

あとなんでしょう？

子どもたちが飽きずサボらず一生懸命になって取り組んで練習してるのが素敵ですね。

・実体験に基づく注意点
・実際に子どもがプレイしている際に、リアルタイムで評価する声かけのタイミング
・体系化されて繋がりのあるドリル
でしょうか。現場では、教えたところはできて当たり前。ダメなところはプレイの最中でも強い指摘（というか叱られる？）の雰囲気があるので、できていることをプレイ中に声掛けてもらえたり、次はどうするかなと問いかけられたりするのは選手にとっては嬉しいのではないかと。
自分の考えですが、「褒める」だけでなく「認められる」ことがあると子どもはよく頑張ると思います。意味なく「褒める」のではなく、できていることを認めてあげて、その上で改善点は指摘され、できたことが褒められることが必要だと考えています。

子供たちがやっていることを否定しない。
必ず褒めていいねと言い自身をつけさせる

競争みたいな、ゲーム感覚で伝える^ – ^