「怒らずにどうやって指導するのですか?」

こんにちは、中川です。

今年の春、
バスケ界の”根深い問題”への
対策が講じられました。

▼『クリーンバスケット、クリーン・ザ・ゲーム』
https://www.asahi.com/articles/ASM3P3RSDM3PUTQP00D.html

暴力暴言根絶。
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全国ミニバスも
見てきましたが、
確かにそんな横断幕が
掲げられていましたね。

体罰や言葉の暴力・・

僕も日本全国回っているので、
当然知っています。

特にミニバスがやはり
顕著ですね。><

ここでもお伝えしましたが、

▼金属バットで殴られた過去:
https://bit.ly/2D1yRGr

僕は、スポーツ指導における体罰や暴言、
子供の勇気を挫く指導の仕方は
ナンセンスだと思います。

未来ある子供たちに
バスケット自体を
嫌いにさせてしまうのは
本当に残念です。

ただ、、、、

いわゆる
「褒めて認めよう」
みたいなことだけを
得意になって並べ立てたいか・・、

と言うと、
そうではありません。

怒らなくてどうやって
子供を引き締めるんだ?

競技なんだから
鍛えて頑張らせてなんぼだろ!

そんな意見も
当然あると思うからです。

単に優しいだけの
ゆるゆるな指導では
競技として立ち行かなくなる側面が
確実にあります。

これは、前回、
コーチ養成講座にご参加頂いた
Hさんも同じ思いでした。

===Hさんの声====

私は兵庫県でミニバスケで女子を指導しております。
私は怒らない怒鳴らない指導を目指した結果、試合では負け続けています。これは何か勘違いして指導しているのではと強くおもうようになり思い切って参加しました。

=============

で、実はこの問題、

怒る・怒らない
以外の視点が必要で、

『確たる指導の軸』をもって
今はこの問題を解消しています。

【解決というより、解消です。】

バスケット指導に
全く違う角度からアプローチし、
問題をなかったことに出来るんです。

今のバスケ界には、

怒るでもない
単に褒めて認めるだけじゃない、

時代に即した
”新たなコーチングスキル”が
求められていると思います。

昨日のブログでも
http://bit.ly/2mRcejJ
お伝えしましたが、

群馬の鈴木先生は
それまでただ怒り飛ばすだけの
指導に限界がやってきました…

チームは勝てないどころか
毎年部員が確実に一人二人と
辞めていったそうです。

そこから、
自分を見つめ直し、
”新たな指導法”にシフトチェンジ!

鈴木先生がガラッと変わったことで、
チームの雰囲気も改善・好転!

一気に急成長を遂げたチームは
25年ぶりのベスト8を達成しました!

”新たな指導法”に切り変えてから
たった1年でそこまで
駆け上がったのです。

しかもそれ以降
部員が誰も辞めなくなったそうです。

鈴木先生にこのとき
お教えしたのは、

私が日本全国
5万人以上の方に実践し、
成果を上げてきた

確たる指導ノウハウ、

考えるバスケットコーチング
~~~~~~~~~~~~~~~
です。

中川が5年半、
プロコーチとして
日本全国を回っていく中で、

「これ、バスケ界の盲点だなぁ・・」
と気づいた指導の粗や、
今すぐ改善すべきポイントを

実践に基づく実体験から

この指導法が必要だ!
うん、絶対このほうが良い!
これを日本全国に伝え広めたい!

そう確信に変わった指導ノウハウです。

さらに、その指導法によって

ここ数年で
目に見える成果が出てきており、

日本全国、関わった皆さまから

全国出場を決めました!
県体で上位入賞しました!
息子が選抜に選ばれた!
市で1位になりました!

など成果が続出しているので、

この度、効果実証済みの
コーチ養成講座』として
90日間のプログラムを開設させて頂きました。
http://bit.ly/2kw1bvu

そして、本日、

中川さんの指導方法を書籍にしたい!
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
と某出版社からお話を頂きました。

==以下頂いたお話===

●●出版の佐藤と申します。
「考えるバスケットの会」を本にしたいのでご連絡させていただきました。
他のバスケ指導者とは選手との接し方がまったく異なると思います。
すでに動画で配信されてるハイクオリティーの練習と、他の指導者とまったくことなる選手へのアプローチの両輪を軸に、制作ができたらと考えております。

==ひとまずここまで===

ちなみに、この
考えるバスケットコーチング」を
公開したことで、

日本全国でこれだけの
指導成果を上げることが出来ました。

▼38名の喜びの声を見てみる:
https://thinkbasket.com/sl1/

☑怒ってばかりで子供たちを上手くまとめられない
☑メンタルを強化する方法がよく分からない
☑選手の表情が暗く、気持ちが滅入ってシンドくなる
☑子どもがバスケットを全然楽しめていない

そんなモヤモヤを
抱える指導者・保護者の皆さまに
ぜひ渾身の指導者養成プログラム、
お勧めしたいです↓↓

▼コーチ養成プログラム第3期の詳細はこちら:
http://thinkbasket.com/sl1/
※9/27(金)で募集を締め切らせて頂きます

新たに加わった
第3期の皆さま、

さっそく
認定コースへの学びを
スタートさました!

昨日が4話目の動画講義、
今夜が5話目と着々と学びを
深めていってもらっています。

==第3期参加者の声===

動画拝見しました。非常に為になりました。
個人的に心理学に興味があり、アサーティブコミュニケーションと呼ばれるコミュニケーション技法を学んでるのですが、動画の内容にそれとの共通点を多く感じました。
一見関係ないような事でも、学びは繋がってるんだと実感した次第です。
これからもよろしくお願いします!

ーーーーーーーーーー
コーチに対して私が不満に思い、この会に入ったまさにその理由ドンピシャな説明がありました。子どもはチームに大切にされてない、コーチが自分に期待しているという実感が持てないことがパフォーマンスに現れていると思います。
が、自分も子どもの話を聞いていないことも気づかされました。
子どもが何 を目指しているのか、時間を取って聞いてみようと思いました。

ーーーーーーーーーー
はじめまして、スポーツ栄養士、スポーツトレーナーをしているMと申します。
第3期で参加いたしました。
今月から小学生を対象にバスケスクールを始めました。

第1回目の講義動画で「感情」について触れられていたのが盲点でした。「子どもたちがなにをしたいのか?」をしっかりと見られる目をやしなっていきます。
諸先輩方からしっかり学び、参加してくれている子どもたちに還元できればと思っています。どうぞよろしくお願いします!

ーーーーーーーーーー
選手は答えを求めているわけではない、関わり方・サポートを求めている。
この言葉には目から鱗が落ちました
たしかに子供達は「スキルやテクニック」「勝利という結果」を求めているというのは表面的なことで、感情面(心の底)では「自己肯定感」を求めているのだなあ。
コーチに知ってもらっている、目をかけてもらった、少し上手くなった、試合に出られた、少し活躍した、全ては自己肯定感につながるもの。
そのためにはポジティブな言葉のシャワーを浴びせたり選手の話をしっかりと聞くといった、自己肯定感を得やすい環境すなわちコーチとの信頼関係を構築することが第一歩だと。

ーーーーーーーーーー
カテゴリは青森県でミニバスの指導、スポーツ少年団の立ち上げからで、運営をしています。普段はサラリーマンで指導はボランティアです。
会長のような実績のかたと志を同期させて頂く事で私も夢を見させていただきたく
一生懸命勉強させて頂きます。
どうぞ宜しくお願いします。

ーーーーーーーーーー
初めまして。
この度認定講座に参加させていただきます、Kです。
高校女子の指導をしています。自分自身もバスケをやっていましたが、指導するという立場になって奥の深さを痛感しているところです。
生徒たちの貴重な時間を共に過ごす身として、今までやり過ごしてきた部分を見直し、頑張っていきたいと思っています。よろしくお願いいたします。

ーーーーーーーーーー
私なりに悩んでいたのですが今回考えるバスケットの会認定コーチ養成講座に申込みさせていただきました。
中川さんのノウハウを是非私も共有したく一生懸命頑張りたいと思っていますので
ご指導宜しくお願いします

ーーーーーーーーーー
ミニバスの指導をしていますが、練習時の声出しや拍手など「場を盛り上げる事」は意識してやっていたものの、本気で「選手の声に耳を傾けていたかな?」と少し反省です。
信頼がなければ、幾ら声がけしても選手の感情を満たすことはできないですよね。少しずつでも、一人一人の選手の声を聴き、そして一人一人に合った「感情を満たす言葉」を伝えていきたいと思います。

ーーーーーーーーーー
今回の講義は前回の講義「伝え方」の中で直さんがおっしゃっていた「誰が言うか・それまでの関わり方・言葉選び」に直結している内容だと思い勉強させていただきました。
コーチの話を聞いてもらうためにEタンク・Cタンクを満たし、相手の感情をマネジメントすることでやる気を出させる。なんとなくは理解していてもここまで言葉にすると本当にわかりやすかったです。

===ここまで======

この講座、

9月27日(金)で
~~~~~~~~~~
第3期の募集をストップします。
~~~~~~~~~~~~~~~
あと2日で終了となります

「まだ迷っている・・」
という方のために、

以下、参加者の
Before-After事例もご用意しました。
https://bit.ly/2HsOyMi

かなり参考になると思います。
ぜひ参考にされてください!

▼コーチ養成講座、参加者に起こった
劇的な変化について(PDFレポート)
https://bit.ly/2HsOyMi

第3期にご参加頂いた方は、
今週末9月28日(金)の1DAY合宿@横浜にも
無料招待させていただきます。

実技指導のテーマは
スペーシング

☑選手にスペーシングを教えたい
☑いつもOFFが狭くて相手に守られる
☑単発な1対1をどうにかしたい・・

こういった悩みを
お持ちの方にとって、
必見の指導ノウハウだと思います。

以下渋川高校の
秘密も完全公開します↓↓
=======
▼【公開動画】
渋川高校バスケ部
流れるようなコンビプレー集(7分19秒)


=======

1DAY合宿では、
午前が実戦的スキル・戦術指導
午後が最先端のメンタル講義

という流れで進めていきます。

どれも一切手抜きなし!

私の通常の2DAY合宿では、
参加費10万円を頂いて開催しています。

…その1DAY版!
に無料でご招待します。

ここで一気に
指導スキルを加速させましょう!
https://thinkbasket.com/sl1/

中川さんに直接会って教わることで
さらに学びが深まりました!

1DAY合宿でかなり
良いスタートが切れました!

と皆さま口を揃えて言われますが、
本当に大好評頂いております。

1DAY合宿、どうしても
外せない予定があったり、
距離が遠くて行けないなー><
という方のために、

当日の講義・クリニックの模様を
収めた動画レッスンを
後日お送りさせて頂きます。

なので、安心して
参加表明頂けたらと思います。

もうあなたは
一人で指導に悩む必要はありません。

ぜひ中川と一緒に
より良いバスケット指導について
考え実践していきましょう。

▼日本全国で成果が続出している
考えるバスケットコーチングを習得する:
http://thinkbasket.com/sl1/

それでは今日もここまで
お読み頂き、ありがとうございました!

★これまで配信済みの指導動画★

==========
▼期間限定動画#1
『5on5指導風景(チームを引き上げ・
プレー精度を高める)_高校生(17分45秒)』
http://bit.ly/2lIqhHH
▼期間限定動画#2
『選手&チームみんなを勝たせる!
コーチが本質的に磨くべき”指導の力”(9分24秒)』
http://bit.ly/2mgMQn9

▼期間限定動画#3
『褒めて認める本当の理由!
個人スキル指導風景_小学生(11分29秒)』
http://bit.ly/2klerCY

▼指導のお悩みへの回答音声(13:13)
http://bit.ly/2kg8fMI

============

★ここ数日、反響を呼んだ
バスケット指導についての記事:

■選手が一番困ることって何??」
http://bit.ly/2lDLylE
■【其の二】選手が一番困ることって何??」
http://bit.ly/2kDLnqp

お時間あるときに、ぜひ読まれてみてください。

PS:

場所と時間に左右されずに
バスケットを学べる場を創りました!

これであなたの
バスケットの夢をかなえましょう。

→ 月額会員制:考えるバスケットの会とは

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考えるバスケットの会 会長 中川直之
学生・社会人で10度の日本一を達成するなかで培った、”考えるバスケット”を全国のさまざまなプレーヤー、コーチに広める活動を行っています。

※ 期間限定!
【バスケが上達する!超実戦スキルブック第6弾】を無料プレゼント中!

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